Treball d'atenció visual i lectura

Cada divendres he realitzat un treball d'atenció i lectoescriptura amb el Q.

El Q. és un nen que fa 5è de Primària. Els seus pares van portar el Q. al Ssaps perquè estaven preocupats per la seva actitud a casa i per la baixada del seu rendiment acadèmic. 

Quan va venir, se li va passar uns testos que deien que tenia alguna dificultat de lectura i atenció. Sense ser resultats concloents es va decidir, conjuntament amb la família que el Q. fes sessions individualitzades de reeducació. 

Durant 1 hora de sessió, doncs, treballàvem l'atenció visual i la lectura. El material utilitzat era material del centre.